В ТюмГУ состоялась презентация нового проекта международной образовательной программы совершенствования высшего образования «Темпус», направленной на разработку квалификационных рамок по направлению «Экология и природопользование». На презентации присутствовали представители российских и зарубежных университетов.
Проект рассчитан на 2010—2013 годы, его координаторы — региональный институт международного сотрудничества (РИМС) ТюмГУ и Фрайбургский университет (Германия). Бюджет проекта составляет более миллиона евро.
Переход на двухуровневую систему высшего образования требует определения квалификации и компетенции бакалавров и магистров, в том числе  — в сфере экологии и менеджмента окружающей среды.
— Тюменский государственный университет единственный в России позиционирует себя как экологический университет, — заявил президент ТюмГУ Геннадий Куцев. — Это одно из главных направлений научно¬исследовательской работы вуза. Более того, мы ставим перед собой амбициозные задачи получить статус национального экологического университета.
Тюменская область — нефтяной край, масштабная деятельность в нефтегазовой и других отраслях создаёт массу экологических проблем, которые порой даже не осознаются, хотя затрагивают миллионы людей. ТюмГУ с его филиалами во многих городах, с базой практики на озере Байкал готов предоставить интеллектуальный ресурс и материальные возможности для решения этой комплексной проблемы.
Участие в проекте позволит общими усилиями создать международную систему сопоставимых квалификаций специалистов — выпускников вузов (бакалавров и магистров) в области экологии. Это тем более актуально в связи с тем, что, как напомнила проректор по учебной работе ТюмГУ Людмила Волосникова, готовятся к утверждению государственные стандарты высшего образования третьего поколения, переход на которые начнётся с 1 сентября 2011 года.
Преследуя цель интеграции российской высшей школы в европейское образовательное пространство, новые стандарты строятся на принципах Болонского процесса и используют его инструментарий. К примеру, результат обучения описывается уже не как объём знаний, а в виде компетенций. Их простой перечень обеспечит вузам больше академической свободы, что, впрочем, не умаляет их ответственности за подготовку специалиста.
С российской стороны помимо
ТюмГУ в проекте «Темпус» участвуют Алтайский и Новосибирский госуниверситеты, Омский госпедуниверситет, Тюменская торгово­промышленная палата.
Зарубежные партнёры — университеты городов Фрайбург и Ландау (Германия), Страсбургский университет (Франция) и университет Астон, г.  Бирмингем (Великобритания).
В ходе презентации представители российских и зарубежных вузов рассказали об уровне и характере подготовки экологов в своих учреждениях.
Что касается ближайших задач, то, как отметила директор РИМС ТюмГУ Галина Телегина, необходимо разработать динамичную модель взаимодействия между университетом и рынком труда, с тем чтобы можно было распространить эту модель на любую другую сферу знаний. На основе экологии природопользования в каждом университете внедряются две программы, приведённые в соответствие с новыми стандартами.
В рамках проекта будут проведены социологические исследования рынка труда по экологическому направлению, организованы «круглые столы» и семинары для преподавателей вузов, студентов, работников служб занятости, где будут разъясняться квалификации и компетенции бакалавров и магистров в сфере экологии и менеджмента окружающей среды.
Будут разработаны и опубликованы новые учебно¬методические материалы и организовано повышение квалификации преподавателей вузов. Эти меры должны способствовать повышению качества подготовки выпускников, повышению их конкурентоспособности на рынке труда, а в итоге — решению проблем занятости, улучшению состояния окружающей среды и повышению качества жизни населения.

 г. Тюмень